Cours de Sixième sur les durées et le temps : lire l'heure, connaître les unités (heures, minutes, secondes), calculer un horaire ou une durée, convertir. Exercices corrigés.
8 exercices corrigés · Cycle 3 - classe de sixième · Mis à jour en juin 2026
À quelle heure se termine ta partie en ligne ? Combien d’épisodes peux-tu enchaîner avant le dîner ? Combien de temps reste-t-il sur ta batterie ? Toutes ces questions tournent autour des durées et du temps. La grande difficulté, c’est que le temps ne se compte pas comme les nombres habituels : on avance par paquets de 60, pas de 10. Ce chapitre te donne toutes les règles pour ne plus jamais te tromper d’horaire.
À la fin de ce chapitre, je sais...
lire l’heure et connaître les unités de temps (heure, minute, seconde) ;
convertir une durée d’une unité vers une autre (1 h =60 min) ;
additionner deux durées et trouver une heure de fin ;
transformer un grand nombre de minutes en heures et minutes.
À quoi ça sert vraiment ?
Tu t’en sers déjà sans t’en rendre compte. Tu veux savoir si tu as le temps de lancer une dernière partie avant qu’on t’appelle à table ? Tu calcules une durée. Tu veux savoir à quelle heure se finit un stream qui dure 2 h 40 ? Tu calcules une heure de fin. Tu regardes combien de sessions TikTok tu peux faire avant que ton téléphone s’éteigne ? Tu fais une division. Bref : maîtriser le temps, c’est ne plus jamais être pris au dépourvu.
Les unités de temps
Pour mesurer une durée, on utilise trois unités principales :
la seconde (s) : la plus petite, c’est à peu près le temps d’un battement de cœur ;
la minute (min) : une minute vaut 60 secondes ;
l’heure (h) : une heure vaut 60 minutes.
On écrit par exemple 1 h 30 min pour « une heure et trente minutes ».
Les équivalences à connaître par cœur
1 h=60 min1 min=60 s
Et donc, pour les heures entières :
2 h=2×60=120 min3 h=3×60=180 min
Les fractions d'heure
Certaines durées reviennent tout le temps. Apprends-les une fois pour toutes :
un quart d’heure=41 d’heure =15 min ;
une demi-heure=21 heure =30 min ;
trois quarts d’heure=43 d’heure =45 min.
Astuce : 15+15+15=45 et 45+15=60. Les quarts d’heure « tournent » jusqu’à former une heure complète.
Convertir des heures et minutes en minutes
On veut tout exprimer dans la même unité : la minute.
Transformer les heures en minutes en multipliant par 60.
Ajouter les minutes qui restent.
Exemple : combien de minutes dans 2 h 30 ?
2 h=2×60=120 min,puis 120+30=150 min.
Donc 2 h 30=150 min.
Convertir des minutes en heures et minutes
C’est l’opération inverse : on regroupe les minutes en paquets de 60.
Diviser le nombre de minutes par 60.
Le quotient donne le nombre d’heures.
Le reste donne les minutes qui n’ont pas pu former une heure entière.
Exemple : convertir 200 min.
200=3×60+20.
Il y a 3 heures complètes et il reste 20 min : donc 200 min =3 h 20 min.
Additionner deux durées (heure de fin)
Pour trouver une heure de fin, on ajoute la durée à l’heure de départ.
Additionner d’abord les minutes entre elles.
Additionner les heures entre elles.
Si le total des minutes dépasse 60, on transforme 60 min en 1 h que l’on ajoute aux heures.
Exemple : une partie commence à 17 h 50 et dure 1 h 25.
50+25=75 min=1 h 15 min;17 h+1 h=18 h.
On ajoute l’heure cachée dans les 75 min : 18 h +1 h 15=19 h 15. La partie se termine à 19 h 15.
Le piège n°1 : compter le temps comme des nombres normaux
Quand on additionne des minutes, on est tenté de s’arrêter au-dessus de 60 comme si de rien n’était.
FAUX :40 min +30 min =70 min, et on écrit « 70 min » ou pire « il est 8 h 70 ».
VRAI :70 minutes, c’est plus d’une heure ! On regroupe : 70=60+10, donc 70 min =1 h 10 min. Le temps avance par paquets de 60, jamais de 100.
Le piège n°2 : convertir avec une virgule
Sur une calculatrice, 2 h 30 ne s’écrit pas2,30 h.
FAUX :2 h 30 min =2,30 h, parce que 30 min, c’est « la moitié », donc « 50 »… non plus !
VRAI :30 min, c’est la moitié d’une heure, donc 2 h 30=2,5 h. Pour t’en convaincre : 30 min =6030=21=0,5 heure. En classe de Sixième, on garde l’écriture 2 h 30 min, bien plus sûre que les virgules.
Exemple complet : combien de sessions dans ma batterie ?
Ton téléphone tient 3 h sur la batterie. Chaque session de jeu dure 20 min. Combien de sessions complètes peux-tu faire ?
On convertit tout en minutes : 3 h =3×60=180 min.
On divise par la durée d’une session : 180=9×20+0.
La division tombe juste : tu peux faire exactement 9 sessions complètes, sans temps perdu.
Si chaque session durait 25 min, on aurait 180=7×25+5 : soit 7 sessions complètes et 5 min restantes (pas assez pour une 8e session).
Exercices corrigés
Du plus simple au plus exigeant. Cherche d'abord seul, puis déroule le corrigé détaillé.
Il y a 60 minutes dans une heure, et 60 secondes dans une minute. Le temps ne se compte donc pas comme l'argent : on ne passe pas de dizaine en dizaine, mais de soixantaine en soixantaine. C'est pour cela que 1 h 75 min n'existe pas : 75 minutes valent déjà 1 h 15 min.
Comment convertir des minutes en heures et minutes ?
On cherche combien de fois 60 minutes tiennent dans le nombre de départ. Pour 200 minutes, on calcule 200 divisé par 60 : cela donne 3 et il reste 20. Il y a donc 3 heures complètes et 20 minutes qui restent, soit 3 h 20 min.
Comment calculer l'heure de fin d'une activité ?
On ajoute la durée à l'heure de départ, en additionnant d'abord les minutes, puis les heures. Si la somme des minutes dépasse 60, on retient une heure de plus. Par exemple, une partie commencée à 17 h 50 qui dure 1 h 25 se termine à 19 h 15.